Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología
1) Perfil de Egreso
El egresado del DCByE, será un gestor de la naturaleza con énfasis en la generación y aplicación de conocimiento, esto es, una persona con las competencias profesionales que le permitan contribuir al conocimiento y conservación de la diversidad biológica, en sus diferentes niveles de organización; además de cooperar en la solución de problemas ecológicos derivados del proceso de desarrollo de la sociedad en la que se encuentre inmerso, participando en actividades profesionales trans e interdisciplinarias con énfasis en el norte de México.
2) Objetivos generales y particulares del programa posgrado
El programa de Doctorado en Biodiversidad y Ecología, constituye una formación de posgrado avanzado que consolida un fuerte contenido teórico y práctico, orientado a la investigación de alto nivel y a los desarrollos metodológicos que de ella se derivan en el área de conservación del patrimonio natural y de la gestión de los ecosistemas naturales prioritarios para la sociedad, actualmente considerados recursos estratégicos para el País. Pretende proporcionarle al alumno un conjunto de conocimientos actuales sobre las causas, componentes y consecuencias de los cambios en la biodiversidad y de los procesos de cambio global, así como de las herramientas y métodos de investigación para su estudio, especialmente de la región norte de México.
Desarrollar competencias para:
• Incorporar en la formación de los estudiantes marcos teóricos metodológicos de frontera para que desarrollen investigación con una visión integradora.
• A partir de que el estudiante interprete a la luz del conocimiento científico técnico y de las necesidades sociales los problemas de la realidad de la biodiversidad y ecología de tal modo que se constituyan en objetos de investigación de acuerdo a las LGAC del CA que apoya el programa.
• Que diseñen tecnologías susceptibles de validación y aplicación al problema hombre-biosfera con enfoque regional, nacional y global.
• Que establezcan vinculación con el sector educativo, productivo y social a través de la disposición de los productos de investigación con impacto en el desarrollo regional y nacional.
• Difusión de los resultados de investigación en medios de divulgación y difusión arbitrados.
• Aplicación de los valores éticos y bioéticos en el desarrollo de los experimentos.
• Fomentar el crecimiento equilibrado del programa, con base a las necesidades de excelencia académica que impulse el trabajo en equipo y la generación de conocimiento e innovación tecnológica.
3) Síntesis del plan de estudios
El Doctorado tiene una duración de ocho semestres, a lo largo de los cuales el alumno desarrollará su tesis doctoral y acreditará el plan de estudios conformado tanto por los seminarios de investigación como por las asignaturas obligatorias y optativas. Una vez acreditado el plan de estudios se realizará la defensa del trabajo de investigación. El número de créditos que se tiene que acreditar es de 150 (EQUIVALENCIA SATCA), distribuidos en dos cursos obligatorios y tres optativos, los cuales equivalen a 40 créditos; 7 seminarios de investigación (70 créditos, otorgados por el trabajo de tesis de investigación), estancia de investigación en otra institución (10 créditos), publicación de artículo científico derivado de su trabajo de tesis (10 créditos) y trabajo de tesis (20 créditos).
El Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología tiene un enfoque de investigación con acompañamiento tutoral durante todo el programa. En ese contexto, el alumno debe mostrar avances en su formación disciplinar mediante la aprobación de las asignaturas obligatorias, así como avance en los objetivos planteados en los seminarios de investigación y que se conceptualizan en avances epistemológicos de la ciencia, en el análisis y planteamiento del problema y en la demostración de avances a través de los resultados o evidencias logradas. De igual manera y con conciencia de la necesidad de flexibilidad del programa, se han establecido las asignaturas optativas y la estancia de investigación. Dicha estancia estará sujeta a un programa de trabajo determinado por el comité de tesis y en acuerdo con el director principal.
Para promover una formación integral y con competencias hermenéuticas en la disciplina, se conmina continuamente a los y las estudiantes a participar en congresos, simposios, foros de discusión, talleres, conferencias, seminarios, coloquios, u otros para la retroalimentación y difusión de su proyecto. Asimismo, se promueve la elaboración de artículos y ponencias relativos a su área de investigación en actividades de colaboración con los asesores de tesis.
PLAN DE ESTUDIOS
SEMESTRE | MATERIA | H.T | H.P | CRÉDITOS |
1° | Biodiversidad | 4 | 4 | 8 |
1° | Ecología | 4 | 4 | 8 |
1° | Optativa 1 | 4 | 4 | 8 |
2° | Seminario de Investigación I | 2 | 6 | 10 |
2° | Optativa 2 | 4 | 4 | 8 |
2° | Optativa 3 | 4 | 4 | 8 |
3° | Seminario de Investigación II | 4 | 4 | 10 |
4° | Seminario de Investigación III | 4 | 4 | 10 |
5° | Seminario de Investigación IV | 4 | 4 | 10 |
6° | Seminario de Investigación V | 4 | 4 | 10 |
7° | Seminario de Investigación VI | 4 | 4 | 10 |
8° | Seminario de Investigación VII | 4 | 4 | 10 |
Estancia |
| 10 | ||
Articulo |
| 10 | ||
Tesis |
| 20 | ||
TOTAL | 150 |
El Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UJED presenta las siguientes características curriculares generales:
Formación fundamental.- El o la estudiante recibe formación considerada fundamento con los temas directamente relacionados con el eje central del programa atendiendo la actualización de la información en temas de biodiversidad y ecología. Esta área es esencial y contextualiza al estudiante en un escenario global actual bajo los preceptos del método científico.
Tutoral: El trabajo directo del o la estudiante de doctorado se mantiene en retroalimentación continua por el tutor principal del mismo. Este vigila y procura la orientación más apropiada para la formación del estudiante de acuerdo con su progreso teórico y técnico para que puedan cubrirse los compromisos establecidos en el proyecto de investigación y hacerlos evidentes en las sesiones de seminarios ante el Comité de tesis, el Núcleo Básico y la sociedad del posgrado, para que el o la aspirante al grado, pueda describir y defender sus avances científicos.
Dedicación: En el programa se han organizado los cursos obligatorios y optativos con una carga horaria que garantice la dedicación de al menos 30 horas semanales directamente a su formación disciplinar y a su proyecto de investigación, con miras a alcanzar un desarrollo profesional optimo y con productos de calidad.
De los ocho semestres del programa: para cubrir la totalidad del plan de estudios y estar en condiciones inmediatamente después proceder a la defensa de la tesis.
ETAPA DE INICIO: FUNDAMENTOS | ECOLOGÍA Primer semestre | BIODIVERSIDAD Primer semestre |
ETAPA DE DESARROLLO: METODOLÓGICO | SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 1 Segundo semestre | |
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 2 Tercer semestre | ||
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 3 Cuarto semestre | ||
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 4 Quinto semestre | ||
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 5 Sexto semestre | ||
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 6 Septimo semestre | ||
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 7 Octavo semestre | ||
ETAPA COMPEMENTARIA O DE CONCLUSIÓN
| OPTATIVA 1 Primer semestre | |
OPTATIVA 2 Segundo semestre | OPTATIVA 3 Segundo semestre | |
ESTANCIA Entre segundo y septimo semestre | ||
CORRECIÓN DE ESTILO DEL TRABAJO FINAL Y REDACCIÓN FINAL Octavo semestre | ||
ARTICULO CIENTÍFICO Octavo semestre |
Los aspirantes a ingresar al Programa de DCBE deberán contar con un mínimo de conocimientos en áreas como:
- Biología, Física, Química y Matemáticas (estadística)
- Metodología de la Investigación
- Ciencias de la tierra
- Manejo sustentable de recursos naturales
Además, es altamente recomendable que el aspirante a ingresar al doctorado cuente con habilidades y destrezas para:
- Trabajar bajo presión en elaboración y ejecución de proyectos tanto en aula, campo y laboratorios
- Trabajar en equipo en aula, campo y laboratorios
- Entender y manipular fenómenos biológicos
- Utilizar métodos y hábitos de estudio
- Elaborar e implementar proyectos de investigación
- Utilizar los recursos naturales con una visión sustentable y amigable con el medio ambiente
- Tolerancia y disponibilidad para trabajar al aire libre y bajo condiciones climáticas adversas
- Dedicación de tiempo completo para sus estudios y prácticas
Los interesados a ingresar al DCBE se someterán al proceso de admisión establecido en las respectivas convocatorias y deberán cumplir con los siguientes requisitos;
- Haber obtenido el grado de maestría con un promedio mínimo de 8.0 (ocho punto cero).
- Tener un comprobante de TOEFL-ITS con un puntaje mínimo de 450.
- Los aspirantes al doctorado deben entregar la solicitud de admisión avalada por el director potencial del trabajo de tesis.
- Entregar una propuesta sobre su trabajo de tesis doctoral de acuerdo con el tutor potencial.
- Defender la propuesta de proyecto de tesis doctoral ante el Núcleo de profesores en una sesión convocada por el tutor potencial y programada por la Coordinación Académica.
Documentar con original y copia los siguientes requisitos:
- Constancia de termino de estudios de maestría en Biología-Ecología o áreas afines
- Acta de Nacimiento
- Título o acta de examen professional de maestría
- Certificado de estudios de maestría
- Currículum vitae actualizado
- Carta de intención
- Promedio mínimo de ocho
- Carta de aceptación de beca o solvencia económica
- Certificado médico (IMSS,ISSSTEoSSA)
- Pagar cuota de inscripción y créditos
- Presentar un examen de admisión
- Presentar examen del CENEVAL (EXANI III)
- Dos cartas de recomendación expedidas por investigadores reconocidos.
- Si contó con beca CONACYT para estudios de maestría, deberá entregar
- Una copia del trámite de liberación de beca de maestría.
4) Número de alumnos matriculados por cohorte generacional
Alumnos Matriculados
Doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología
Generación | Programa | Ingresados | Egresados |
2016 | Doctorado en Ciencias | 3 | En proceso |
2017 | Doctorado en Ciencias | 1 | En proceso |
2018 | Doctorado en Ciencias | 1 | En proceso |
2019 | Doctorado en Ciencias | 3 | En proceso |
2020 | Doctorado en Ciencias | 1 | En proceso |
5) Núcleo Académico-Breve reseña curricular
Área de Estudio:
Biodiversidad
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Biodiversidad, Ecología y Medicina de la Conservación
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Ecología de Cactáceas
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Ecología y Biodiversidad del Norte de México
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Juárez del Estado de Durango
Área de Estudio:
Ecología y Biodiversidad en Zonas Áridas del Noreste de México
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Juárez del Estado de Durango
Área de Estudio:
Biología Molecular y Ecología Microbiana
Institución de Obtención de Grado:
Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica
Área de Estudio:
Entomología y Biología Molecular
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Ecología de la Dispersión de semillas y etnobotánica
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Gestión Ambiental
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Autónoma de Nuevo León
Área de Estudio:
Ecosistemas Dulceacuícolas
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Juárez del Estado de Durango
Área de Estudio:
Herpetología y Química de Venenos
Institución de Obtención de Grado:
Universidad Juárez del Estado de Durango
6) Lineas generación y/o aplicación del conocimiento del programa
LGAC1: Ecología y Biodiversidad del Norte de México: Desarrollo de inventarios flostisdticos, faunisticos, ecologia básica y biodiversidad een el norte del país
LGAC2: Manejo para la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos bióticos: Proyectos sobre conservacion y aprovechamiento de los recursos bióticos
LGAC3: Interacciones planta-microorganismo-suelo: Evaluacion de las interacciones positivas y negativas entre plantas y microorganismos en relación con el sustrato
LGAC4: Biología, vulnerabilidad y conservación de flora, fauna y microbiomas silvestres: Estudios sobre aspectos desconocidos de la biología de las especies silvestres cuya vulnerabilidad las destaca como una necesidad de evaluación
7) Tutoría (relación de directores de tesis doctorales y de tutores/tutoras de
trabajos de investigación o de trabajo profesional).
TESIS DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS EN BIODIVERSIDAD Y ECOLOGÍA | |||
AUTOR | DIRECTOR | TESIS | FECHA DE GRADUACIÓN |
OMAG CANO VILLEGAS | DR. JAIME SÁNCHEZ SALAS | Efectos del cambio climático sobre germinación y establecimiento: Comparación de especies nativas e invasoras en el Parque Estatal Cañón de Fernández (Sitio Ramsar No. 1747) | 24 de Junio 2021 |
JUDITH GUTIÉRREZ PUENTES | DRA. VERÓNICA ÁVILA RODRÍGUEZ | Distribución espacio-temporal y dinámica poblacional de Anthonomus grandis BOHEMAN, en la comarca lagunera | En proceso |
FÁTIMA NOHELIA TERAN MURILLO | DRA. VERÓNICA ÁVILA RODRÍGUEZ | BAJA | |
RAÚL LÓPEZ GARCÍA | DR. JAIME SÁNCHEZ SALAS | Estudio florístico y etnobotánico del valle de Juchipila, Zacatecas, México | En proceso |
ALMA LILIA ROSALES CAMPA | DRA. VERÓNICA ÁVILA RODRÍGUEZ | En proceso | |
ALONDRA GISELA CAMPOS VILLARREAL | DRA. VERÓNICA ÁVILA RODRÍGUEZ | Estructura genética de Carya Illinolnensis (WENGENH) K.KOCH | En proceso |
MONTSERRAT IBARRA REYES | DR. JAIME SÁNCHEZ SALAS | Propiedades del suelo y características reproductivas de cactáceas en categoria de riesgo de la zona semiárida de Durango | En proceso |
JESUS LUMAR REYES MUÑOZ | DR. JOSÉ LUIS ESTRADA RODRÍGUEZ | Ecología de curculiónidos asociados al género Agave spp en el estado de Durango | En proceso |
BRUNO RODRÍGUEZ LÓPEZ | DR. JOSÉ GAMALIEL CASTAÑEDA GAYTAN | Valoración genómica y transcriptómica en el veneno de Cotalus molossus nigrescens y Crotalus ornatus | En proceso |
8) Productividad académica relevante del programa de posgrado.
Dr. Gamaliel_Castañeda
Productividad por alumno por año
Dr. Jaime Sanchez
Productividad por alumno por año
Dra. Gisela Muro
Productividad por alumno por año
Dr. Jorge Saenz
Productividad por alumno por año
Dra. Cristina García
Productividad por alumno por año
Dr. José Luis Estrada
Productividad por alumno por año
Dra. Verónica Ávila
Productividad por alumno por año
Dr. Gabriel Cardoza
Productividad por alumno por año
9) Colaboracion social
Relación de Convenios FCB UJED
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10) Procesos administrativos (plazos y procedimientos de preinscripción,
inscripción, matrícula, requisitos de egreso)
1.- Requisitos:
2.- Ingreso:
a) Ficha
b)Entrevista
c) Formato de protocolo
d) Comite Tutoral
3.- Seguimiento:
4.- Egreso:
LINEAMIENTOS PARA LA APLICACION DEL EXAMEN PREDOCTORAL
d) Formato carta autorización Comité Tutoral
e) Formato revisión y validación tesis
11) Monto de las cuotas que se cobran por concepto de matrícula, inscripción, asignaturas, etc. Información que también debe ser incluida en las convocatorias.
12) Nombre de la persona responsable de la coordinación del programa, y datos contacto
Dr. Jaime Sánchez Salas
Universidad Juárez del Estado de Durango
Facultad de Ciencias Biológicas
Av. Universidad s/n Fraccionamiento Filadelfia.
Gómez Palacio, Durango, México. C.P. 35010
Tels: 871 715 20 77 / 871 455 61 18
E mail contacto: j.sanchez@ujed.mx
E mail posgrado: posgradofcb@ujed.mx
Página web: http://www.fcbujed.mx/posgrado.html
Página facebook: @pcbe.fcb.ujed
13) En los casos de programas con participación de distintas universidades, datos publlicados en la pagina web
NO APLICA
14) Reglamentos y normativas de los programas, protocolos de ética en la
investigación, prevención del acoso sexual, inclusión y no discriminación.
4. Regl. pract escol campo
5. Regl. proced y requisitos
7. Regl. uso laboratorios
8. Regl. uso veh y sal campo